新通外语学校又开始大放血！！没有错的学生 只有不对的老师！

Mr.sandman

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课程名称 课时 主要内容 使用教材 课时特点 United States   A0 A7 C8 [  L$ R6 N) o- cHistory 8 {0 w$ ^* W5 T1 \$ X美国历史 2 [: o1 A4 @# G7 ?$ s  X2 B0 v/ Y  { 60 　（1）文明的交汇 　（2）美国的诞生 　（3）国家的发展 　（4）国家的分裂和解和扩展 　（5）工业时代的美国 　（6）两次世界大战和冷战后的美国 《American Pageant》 《Direct Hits for AP U.S History》 　　　这是一门真正以美国大学要求来授课的　历史课程，纯正的外教，地道的讲解，配合　我们精心设计的课程周期，可以充分保证学　生较好地消化吸收课堂内容，同时完成大量　的阅读和ESSAY作业。 Calculus BC & ]9 Z: \0 W6 ]) Q- ]微积分BC 40 　（1）极限及导数 8 p4 M  R5 ?/ m& w* v- g* p　（2）微积分 　（3）微分方程 　（4）泰勒公式 　（5）级数 Barron AP 微积分2008》 《AP Calculus BC 学习讲义》 　　　本课程在授课过程中，教师将从学生最　熟悉的高中数学导数入手，慢慢引导学生熟　悉课程中的概念，原理，公式，并通过相应　的习题练习，加深学生对知识的印象和理解　，再配以大量套题训练，保障学生AP考试　 　获得高分。 Statistics 4 t3 G5 G% \1 [# s* y, k数理统计 4 O2 H1 K% ]% k) h/ v! j' [ 40 　（1）统计学的图表及术语 9 u9 r, p+ y2 @1 p- {　（2）统计学使用的方法及原理 　（3）各种常见分布 　（4）各类显著性水平检验 　（5）线性回归方程 《Barron AP 数理统计2008》 《AP Statistics 学习讲义》 　　　教师将从学生最熟悉的高中数学知识导　入，由浅入深，逐步加深学生对知识点的印　象和理解，再配以大量的套题训练，最终通　过AP官方考试，获得高分。 Microeconomics 5 c+ D" m+ T3 }) }微观经济学 5 Y% n& v1 B3 B9 {* x 40 　（1）基本经济学概念 　（2）需求和供给 ' I# {% E! u/ N% P+ P0 U$ C　（3）消费者理论、生产者理论 　（4）市场结构、要素市场 《Barron AP 经济学》 　　　不仅是帮助学生在AP考试中取得高分！　更结合了许多经典的实际案例，帮助学生在　理解知识点的同时，学以致用，快速提高分　析问题、解决问题的能力。 Macroeconomics 宏观经济学 40 　（1）基本经济学概念、原理及模型 % b) B, B- ^5 O' W! c　（2）市场的供求关系、消费者理论 7 {: T8 w; O, H$ [# E6 Q' P　（3）货币政策、财政政策 8 i. `% A5 B% r# U　（4）国际贸易和汇率 《Barron AP 经济学》 　　　在微观经济学的基础上，更进一步，把　目光聚焦在世界经济，着重研究整体经济的　活动规律。在取得高分的同时，拓宽学生的　眼界，学习运用专业思维来理解全球经济。 Physics C： Mechanics 8 P& f3 \5 S8 V# J2 g物理C-力学 % T+ ^, V7 B! f; E7 ~" G: F$ d 40 　（1）运动学及牛顿定律 * s( S9 R, v" P! ~　（2）功能关系 ( N. N  U! \  }0 Q1 ]& E& T! ]- U　（3）线性动量 0 \% n, |; C$ ]* d4 w$ o4 j+ W/ W* x　（4）转动与振动运动 ) \; Q/ E( w8 j6 @　（5）万有引力 《Barron 物理C 2008》 　　　本课程在对考纲中知识内容进行强化和　巩固的同时，结合大量真题，可以快速提高　的解题技巧；更重要的是，授课过程中会结　合微积分的相关知识，引导学生对相关公式　进行推导，使其达到"知其所以然"的层次。 Chemistry 化学 40 　（1）统计学的图表及术语 2 \# ?  \, {' G' N　（2）统计学使用的方法及原理 　（3）各种常见分布 - D7 `- k: t4 n( f　（4）各类显著性水平检验 # N  v: L4 v* X4 K& d　（5）线性回归方程 《AP Chemistry学习讲义》 　　　特别针对AP化学范围广、难度大、题量　多的考试特点进行设计，自编讲义，中英文　结合，以真题搭配知识点讲解，在最短时间　内迅速提高学生的化学水平。 Physics B ) F- \; ]$ [1 [物理B 5 o3 Q* Z1 b. W( I* Z. ]- J 40 　（1）牛顿力学 8 ?. e# y. I  |, H　（2）流体力学和热物理 　（3）电磁学 　（4）波动和光学 5 E! w0 M& _" K- X2 o) Q) c. W　（5）原子与核物理 《Barron 物理B 2008》 　　　课程针对AP物理B考试特点专门设计，　除了对考纲知识内容进行强化和巩固，更重　在大量真题和同步套题的练习，引导学生在　解题过程中加深对物理知识的理解，对解题　技巧的灵活运用，突破"只知其然，而不知　其所以然"的状态，纠正学生死套公式的思　维局限。 Psychology ! J6 N. v4 I* j1 y心理学 8 R6 S" e' ~6 ?' c 40 　（1）心理学的历史及研究方法 6 L, R: n* x: d! x, B　（2）行为的生理学基础 　（3）感觉、知觉、意识的状态 　（4）学习和认知、动机和情绪 　（5）发展心理学和社会心理学 ( }" P6 U4 E) @4 m: G1 ^　（6）人格、个体差异性 　（7）变态行为及其治疗 《AP Chemistry学习讲义》 　　　AP心理学的考试内容多，知识点繁琐。　本课程以考纲为主线，从学生比较感兴趣的　部分入手，结合实际案例，让学生在生动、　有趣的课程中去理解掌握考点，从而获取高　分。

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