你对哪位老师映象最深呢？？（经贸学子必看）

冰火情洋

在回答问题之前不仿先看一下如下贴子：


教师是什么？
! n1 B4 n0 T/ g1 L& k在论坛中看到了一个帖子，总结摘抄下来：
教师是什么？
& x3 S# w) B* N朱永新教授：“我心中的理想教师，应该是一个胸怀理想、充满激情和诗意的教师”、“我心中的理想教师，应该是一个充满爱心、受学生尊敬的教师”、“我心中的理想教师，应该是一个追求卓越、富有创新精神的教师”、“我心中的理想教师，应该是一个勤于学习、不断充实自我的教师”、“我心中的理想教师，应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师
5 Y- w% D' R' P4 q! s$ D( n; Z) {; ~基础性目标教师是职业，发展性目标教师是一份事业，终极性目标教师是一个人所认定的生命的意义
! z# N* n2 [" O* v所以教师＝职业→事业→意义
我认为为人师者首先应是一个优秀的人——对生活和事业热情、执著，有自己的独立人格，
有染纤尘的爱心。
有这样的矛盾与思考：
9 I9 {6 L4 S0 B+ x理想与现实，
个性与生存，有时本来就是天生的矛盾体。
& N# ]( i8 h, K$ h是恪守自己的理想，
+ j" ^; s* f5 y还是‘适应’现实，让理想在现实中渐渐销蚀？是坚守个性，做一个率守的自己，还是在生存面前为了所谓的‘成熟’放弃自己的个性？我选择前者。这是我的一点思考。（姜国锋）
教师是：不犯错误就是正常人，有点毛病就是败类。
0 I2 e: ~" L( n! {% k教师是：只劳不获就是高尚人，按劳取酬就是贪得无厌。
有时教师是圣人——用爱心挽救滑向深渊的幼小灵魂；有时老师是“刽子手”——将个别孩子的灵性扼杀于自己的坏心情或简单的言行中。
' P. c3 D% N# E教师是摊派的最佳对象。
% R0 @& M) j; N7 m5 H# P+ d, X两条公式：1、
质量＝苦干＋巧干

2、
教师＝职业＋事业
但愿我的同行们苦干成分越来越少，巧干成分越来越多，职业成分越来越少，
+ `8 o) Q# v" R! w4 ?事业成分越来越多。
+ X0 L; V1 o/ {6 N+ p帅的男教师是高中女生的爱恋对象，
; H+ x1 ^# x. j% ^) h亮的女教师是高中男生的暗恋对象，
教师是一个上车会有人让坐的人，是一个买飞机票可以打折的人，女教师还是一个男士特别追求的人。。。。
6 S8 F( R* E. \& t, b' Q9 p教师是一种可以引起浮想联翩的人，是一个自然的人，是一个会犯错的人，是一个会哭会笑会吵会闹会爱会恨的人，也应该是一个高尚的人，是一个不断完善自己的人，是一个受到全社会尊重的人……
  c& _- e, b( ~( g: w经典说法：教师是学校教育职能的主要实施者，是向受教育者传递人类积累的文化科学知识和进行品德教育、把他们培养成一定社会需要的人才的专业人员。
就是一个平常平凡的人，在从事着百种职业中的一种。在很多时候，从事这种职业的人比从事其他职业的人更多一些虚伪，多一些迂腐，多一些自以为是，多一些斤斤计较。
教师是文化知识的传承者，是学生的引路人！
教师是学生个性的塑造者，同时又是扼杀者！
; e/ f; H& d/ ?教师还是大千社会一个平凡岗位的工作者。
9 l5 [( C/ q) H' O, S教师是清洁工；
1 t) \; r8 u. `7 \  S) L5 }3 r: N教师是保育员；
0 G1 x4 ~" [- u) }教师是午餐的管理员；
教师是上级指派的各种书籍的推销员；
教师是警察；
教师是出纳；
教师是批本的好机器；
5 f, ^) x( r+ F1 U教师是领导的出气筒；
# O& G5 @4 t7 r( |教师是学校政策的圆谎者；
教师是各种材料的编造者；
; j2 j4 ]$ f3 d教师是献身教育事业、追求教育真理、创造教育艺术、享受教育幸福的人。
# s' h: q/ Q$ ~! v$ W教师是基因之外生产人的职业。
教师是人
是人－人－人－人－人……中的那个连接号！：）
教师是校长。
教师是导演。
教师是演员。
教师是爸爸的儿子
6 q2 I' W* I7 l2 Z6 u! ?教师是儿子的爸爸
# Q4 R) t8 d  Y: O* R1 n) ]教师是***女儿
教师是女儿的妈妈
教师是普通的人。
教师是自然、社会、精神三位一体的存在。
( f) |2 Z3 D( D4 s/ P/ r! f教师作为自然人，有感觉、知觉，有七情六欲。
# F6 ~  H! K8 t: q' b! t% Z教师作为社会人，有责任、义务，有权利、自由，教师可以是观众、听众、顾客、乘客。。。
$ P$ K- b, E3 i4 c2 \) j3 x0 }教师作为精神人，那就是人类灵魂的工程师、崇高事业的追求者、创造者。。。。。
一、
教师的已有定位
' T7 ?5 k- r) T' t人类灵魂的工程师
# f1 O) p, \9 d+ _5 N0 y4 f  c9 S辛勤的园丁
燃烧自己照亮别人的蜡烛
教师是课堂的管理者
$ S7 g: g7 f. O8 |) D教师是警察。。。。。。
二、
新课程中教师的角色
$ U" M8 w4 y. R1、
& O% q- h! C! C7 {4 A5 O2 W教师是学生学习的促进者。
0 C$ m, g9 h( _" u5 z- f2、
教师是学生学习的指导者。
  S- W) E( a8 v3、
教师是学生学习的合作者。
! n) \' O, T0 m; K) a4、
/ V- v8 _8 d$ Y2 R教师是教育专家。
6 ~* n" v* ]- n' D. {+ P9 r& ]- o5、
教师是规划未来的设计师。
# ~# k) R1 P$ {# U1 K6、
教师是交际广泛的外交家。
7、
教师是课程资源的开发者。
: V7 n8 H) E" G. s8、
教师是学生虚心的倾听者。
9、
6 ^' r7 t7 l* u" C/ v教师是学生真诚的赏识者。
10、
教师是学科关系的协调者。
11、
: y) _  D/ d- I+ g教师是学生学习活动的组织者。
7 D( _" p  I" j2 h4 h& w7 H12、
教师是勤奋的学习者。
13、
3 W3 g/ E3 X* L. Q教师是教育的研究者。
14、
教师是教育的享受者。
5 J3 `: b" v# g0 d4 j% J) Z9 x学生是老师的老师
; ^8 k* u% z' S# s; k+ ^  O4 g老师是学生的学生。
教师到底有多少种角色？多少种称谓？五种？十种？二十种？...........
) I  M' ]) S5 T3 _& q2 g

你觉得老师是什么呢？？？？[attachimg]93125[/attachimg]

6 z7 e% a4 t0 R% ]0 z1 B* r  B
那你的感觉中哪位老师对你映象最深呢？？（经贸学子必看）

113300393

是不是该论坛有问题？发不了新贴？？

不加修饰

我毕业两年了,好像也没什么印象特别好的