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大学老师的新评法

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我是局外人

该用户从未签到
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1楼
发表于 2006-4-30 21:57:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

看了

评评大学老师一文里面各位同学的看法及结合本人的所见所闻

的一些想法,当然这些想法大家都清楚偶只是说了出来罢了,而且其中也有不当处

尽请包含

老师可分三种

有才无德,有德无才,德才兼备

1,有才无德又有两种,即指这无徳这老师本身就品行不端,与老师本人品行尚可但没把心思放

在教育事业上,个人认为这后者即为时下大多数大学老师的特点,他们有高学历这说明他们

是有一定能奈的,但金钱利益的驱使使地他们对真正的教育有很大的懈怠

2,有德无才又有两种,即他确确实实想把学生教好可学术水平不够,及

确确实实想把学生教好可方式方法不对,这后者又可能是我们会在上课睡觉或逃课的原因吧

3,这德才兼备我想不用多说了吧,这在我们下沙可能真的是凤毛麟角了




对于大学老师的职称的评定我想应平行的分为两道

即在他们研究生毕业以后当老师

职称称呼第一路

能士---术师-----高级术师(这是对他个人能力,个人学术造诣的肯定,附和创新研究型

                                       这一大学的特征)

第二路

能士----讲师----教授（这是对其任劳任怨真正以春风化雨的事业为先的肯定，附和

　　　　　　　　　　做一个教师应有的德行，及以德治国的方略）

当两者真正的统一者是真正的老师，才配得上

老师

二字

至于如何评定则有多种方法，也应多方面综合考察（加入学生对老师的评价，这学生

可以是让他到外校临时教课一两个月后这些学生对他们的评价）

当然每种方法都有其弊病，特别是在中国，历史告诉了我们在钻空子的方面，这大都

可是能人啊！～～

再次申明，此个人胡乱之见，不当处望含

也望有善意的补充






" {5 p, ^ ?+ F
[此贴子已经被作者于2006-4-30 22:21:57编辑过]
# a# a6 ?! d4 e
大学, 个人, 老师, 学生
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我自逍遥

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2楼
发表于 2006-5-1 10:13:00 | 只看该作者

你是教育厅的??

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z-zong

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3楼
发表于 2006-5-1 13:31:00 | 只看该作者

大学老师。。。悲哀滴说

* |) X( p- j4 R9 z, }% o8 ?

米有几个敬佩滴

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吴筱枫

该用户从未签到
4楼
发表于 2006-5-1 15:27:00 | 只看该作者
没有看法!!3 k6 `- S" g6 H/ A7 o% n2 G
看的是我们自己大学生!!
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婷婷

该用户从未签到
5楼
发表于 2006-5-1 18:58:00 | 只看该作者

先不要评老师，先看看自己是不是德才兼备。。。。

; \" C6 v- [! H7 {* L+ c1 w9 w/ |2 I

看好了自己才有资格评别人。。。

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我是局外人

该用户从未签到
6楼
 楼主| 发表于 2006-5-1 20:42:00 | 只看该作者

1,试问你这个对学生的德才兼备是什么样的要求,若以清华等高校中德才兼备的要求

# w. X7 v$ J6 W' n; C

那么下沙的同学们有多少是符合的

; ?# T4 {: O4 @; I4 H

2,学生要是个个都已经德才兼备了还要老师干吗,更不用读书上学了


# ?7 D6 V) r/ A" U3 q' i9 v
[此贴子已经被作者于2006-5-1 21:15:28编辑过]
( {% o S7 @# t# ^) A l! t
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美丽心情

该用户从未签到
7楼
发表于 2006-5-1 20:58:00 | 只看该作者

你是局外人么。。。

/ P6 B' E+ w! w+ H

每个人对德才兼备的标准是不同的。。。

. O, Q* F9 _0 g4 |( }. v. ~3 B. v! |

老师毕竟是老师，总是有他的才能的，要当上大学老师也是不容易的，大家都不是圣人，老师也有他们的难处，你一定要老师

0 L e% X, F# t. Z- H

把心思放在教育事业上那是不可能的。。。不能说他们没把心思放在教育事业上就是无德。。。

b7 X' s W8 N0 E- K4 H

学生如果有自己的一技之长就是有才能，只要品行端正就是有道德。。如果你认为5楼说话不动脑子那是你的事，这只是讨论，火药味太浓就不好了，楼主。。。

2 V3 g1 s9 V8 d. f) p% f; [: _
[此贴子已经被作者于2006-5-1 21:00:28编辑过]
: }4 t: n3 S& F0 f/ h+ X! N
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zistcj09

该用户从未签到
8楼
发表于 2006-5-1 21:01:00 | 只看该作者

呵呵，有意思

1 L% y3 a# j9 u* Z) p5 Q- \2 A5 c% d

老师终归是老师

* S, l2 u u& U m/ X4 A7 g0 R1 o

课堂上是老师，要尊敬

6 S8 Z' T7 y4 j" d

下课就是朋友，要友善

4 w6 Z8 T* l% f% D

吴敬连都有人骂，有人爱，下沙的老师更不用说了

! K. W+ n' S( k

处理好自己的心态最重要

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美丽心情

该用户从未签到
9楼
发表于 2006-5-1 21:05:00 | 只看该作者
楼上的说得有道理。。。
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我是局外人

该用户从未签到
10楼
 楼主| 发表于 2006-5-1 21:14:00 | 只看该作者

老师毕竟是老师，总是有他的才能的，要当上大学老师也是不容易的，

. ^( U- R6 T; X. q# W

这是你说的

! I, R9 X$ E8 o0 m* f

但看清楚

+ }. E( ?) I+ v1 X" E

能士---术师-----高级术师(这是对他个人能力,个人学术造诣的肯定,附和创新研究型

, B* Z7 R1 z) S* S( q

这一大学的特征)

/ Q; O- F: J4 y3 g) x2 o! }; V$ Z

这是我说的

' c0 W* `- n5 s" ]0 U3 x* m

而且只是一部分

4 Q9 v A2 E6 V& z3 y, o, b8 }

而且在这道德逐渐沦丧的当代谈谈师德不是也很重要吗

4 g3 u. H# m( @9 p1 {9 _

也正象曹操在那动乱时代,道德沦丧的时代,在纳人才时虽不拘一格纳人才也是很注重道德的

4 P- j' r) n/ ? o) T8 g

他的 "吏部尚书"毛介可就是德才兼备之人,

3 ?1 e! K& y0 J5 x8 _: L

他的检查部长在揭发郭嘉失德后虽因特殊时代未降罪于郭嘉,但也对检查部长嘉奖有佳以示基本的道德

) X/ S/ g" _) a( o

这社会是不可缺的

9 X( L" \7 z r: i2 Q' g

当然过多地说老师不是是不对的,但时下有太多的老师象话吗(也可能是偶所在的专业这些个老师

' ` b1 |4 {+ ~+ r0 n* ~& k; N- _: t

太不象话,真的是十个里面只有一两个象样的,才有愤愤不平,失礼处对不住了)

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美丽心情

该用户从未签到
11楼
发表于 2006-5-1 21:28:00 | 只看该作者

可能我这个人比较中庸。。。。。。不喜欢对别人做太多的评价。。。。。。

7 F! f* Y9 |7 Z- u

当前的确存在很多道德沦丧的老师，但这是他们个人的人品问题，不能以偏盖全，大多数老师还是可以的。。

+ w. j" {$ w; ]0 [

你举的例子时代不同不足以说明现代的情况。。我本人非常鄙视现在社会的某些事情。。比如道德沦丧，但还是得接受事实。。。

# h0 U8 [$ C8 y3 B/ G

好了，我不参与讨论了，这种讨论其实并无多大意义，就好象讨论高考制度一样。。。。。。

+ s1 a" L3 e+ }) _

正如8楼所说

; o l" H, X7 D1 B

处理好自己的心态最重要

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一眼观世间

该用户从未签到
12楼
发表于 2006-5-4 13:59:00 | 只看该作者

我有喜欢的

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枫138

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13楼
发表于 2006-5-5 15:58:00 | 只看该作者
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ywwll

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14楼
发表于 2006-5-6 17:11:00 | 只看该作者
比上不足。比下也不欲
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